Une école virtuelle ?

Demain des élèves sans lieu, sans profs mais avec des jeux vidéo et des robots

Dans l’école du futur, les professeurs auront-ils été remplacés par des jeux vidéo, des robots ou des communautés d’apprenants ?

Une école virtuelle ?
/ e-éducation
Apprendre au futur
dossier

Apprendre au futur

J’apprendrai, tu apprendras, nous apprendrons… quoi et comment ?

Lire, écrire, compter ne sera probablement pas le socle commun de l’école de demain. Il faudra aussi apprendre à coder, à naviguer en 3D, à se mettre à jour, à travailler en mode collaboratif, à transmettre… Le système éducatif actuel, calqué sur le modèle de l’industrie de masse, change sous l’influence ou avec l’aide d’un monde toujours plus numérique. De nombreuses questions surgissent sur les méthodes d’apprentissage, sur les contenus des programmes, sur l’existence physique des salles de classe ou même sur la nécessité d’apprendre tout court. Arrêterons-nous de réfléchir parce que nous saurons déjà tout comme les poissons dans cette chanson d’Iggy Pop ? «The fish doesn’t think / because the fish knows everything…»

En complément de ce dossier de Culture Mobile, lire celui publié en décembre 2013 par le Digital Society Forum : « Nouvelles formes d’apprentissage ».

Tablette à l’école

Un outil tout en un parfaitement adapté

L’école change avec le numérique. Le point avec Thierry Coilhac, Directeur du Développement e-Éducation et e-Learning d’Orange.

Tablette à l’école, un outil tout en un parfaitement adapté
/ e-éducation

Apprendre à écrire ou à coder ?

Les lignes de codes débarquent en primaire

L'apprentissage de la programmation dès l’école primaire est-il possible sans revoir les priorités de l’école ?

Apprendre à écrire ou apprendre à coder ?
/ e-éducation

Badges, diplômes d’expérience numérique

Une certification numérique pour attester des compétences acquises tout au long de la vie

Open Badge pourrait bien remplacer le CV afin de certifier les compétences tout au long de la vie et offrir un modèle économique aux MOOC.

Les badges, diplômes de l’expérience numérique
/ Economie du numérique

E+ ou l’élève augmenté

Accessoires, smart drugs, implants : la panoplie de l’élève de demain ?

Et si l’élève du futur pouvait et augmenter ses capacités intellectuelles et physiques et ne plus avoir la nécessité d’apprendre ?

E+ ou l’élève augmenté
/ Nouvelles pratiques

La vague des MOOC

Révolution du social learning ou continuité du e-learning ?

Vers le «social learning»: une communauté d’apprenants capable de produire des savoirs et de développer des compétences collectivement.

La vague des MOOC : Révolution du social learning ou continuité du e-learning ?
/ e-éducation

Fait divers #3 : une histoire d’éducation

«À 12 ans, les amoureux apprennent l’araméen pour cacher leur idylle à leurs parents»

Comment les enfants vont-ils apprendre demain ? Question que pose le 3e épisode de l'anthologie «Nouvelles de notre futur».

À 12 ans, les amoureux apprennent l’araméen pour cacher leur idylle à leurs parents
/ e-éducation